GRADO OCTAVO: CN. QUÍMICA Y BIOLOGÍA



GRADO OCTAVO.





Cordial saludo. A continuación se describen algunas recomendaciones que debes tener en cuenta al desarrollar las actividades.

RECOMENDACIONES TALLERES FÍSICOS: 
  •  Lee detenidamente la información contenida páginas señaladas.
  •  Realiza comparaciones entre los diferentes conceptos expuestos.
  • Observa detenidamente las imágenes, vídeos y gráficas ya que te servirán de apoyo para la solución   de las actividades.
  •  Presenta  las actividades totalmente resuelta en la fecha indicada por la  profesora.  ÁNIMO NO TE ASUSTES TÚ PUEDES.
ACTIVIDADES
 
Repasemos conceptos  



La célula

.La célula es la unidad biológica funcional, estructural y de origen de todo ser vivo, en los organismos pluricelulares, la célula puede formar tejidos estos tejidos formar órganos, los órganos formar sistemas y los sistemas un individuo complejo. Como la unidad más pequeña de los seres vivos tanto en seres unicelulares como en seres pluricelulares es capaz de realizar todas las funciones de estos ya   que, contiene todo el material necesario para mantener los procesos vitales como crecimiento, nutrición y reproducción. La célula se encuentra en variedad de formas, tamaños y se clasifican en células procariotas y eucariotas. Las células procariotas (anterior al núcleo) se caracterizan por no tener un núcleo definido en su interior, mientras que las células eucariotas (núcleo verdadero) poseen su contenido nuclear dentro de una membrana. La constitución de la célula contiene la presencia estructurada de una membrana celular, el citoplasma, el núcleo y otras estructuras especializadas llamadas orgánulos.

LA REPRODUCCIÓN DE LAS CÉLULAS

A diario nos preguntamos…

¿Qué mecanismos utilizan los seres vivos para reproducirse? ¿Cómo se reproducen las células? ¿Por qué se curan las heridas de la piel? ¿Todas las células de nuestro organismo se reproducen? ¿Todas las células de los seres vivos se reproducen de igual forma?...   Las respuestas a estos y a muchos interrogantes relacionados con este concepto se resuelven en la medida que abordemos el estudio del concepto de reproducción en los seres vivos.  Cabe resaltar que la reproducción es el proceso biológico que permite mantener la existencia de las especies; esto se logra cuando uno o dos seres vivos forman un nuevo individuo, ocurre como una función indispensable para mantener la especie.

La función de reproducción en los seres vivos se puede llevar a cabo de dos formas: reproducción asexual (a partir de un solo progenitor) y reproducción sexual (a partir de dos progenitores).

MEIOSIS

Todas las células de los organismos eucariotas de los organismos pluricelulares se dividen en dos grandes grupos somáticas y germinales. Las células somáticas o células que conforman el crecimiento de los tejidos y órganos y sistemas de un ser vivo pluricelular, solo se dividen por mitosis dando lugar a otras células somáticas diploides, es decir, que contienen dos juegos de cromosomasLas células germinales son aquellas que se encargan de la formación de los gametos, es decir, los óvulos y los espermatozoides, de allí que contengan información genética que será transmitida al embrión. Las células germinales producen óvulos y espermatozoides en los organismos que se reproducen sexualmente. Estas células contienen el material genético que se va a pasar a la siguiente generación. tienen un juego de cromosomas haploide.

La meiosis es un proceso de división célula en la que una célula haploide (2n) experimenta dos divisiones sucesivas, con la capacidad de generar cuatro células haploides (n). En los organismos con reproducción sexual tiene importancia ya que es el mecanismo por  el que se producen los ovocitos y espermatozoide(gametos). Este proceso se lleva a cabo en dos divisiones nucleares y citoplasmáticas, llamadas primera y segunda división meiótica o simplemente meiosis I y meiosis II. Ambas comprenden profase, metafase, anafase y telofase. Durante este proceso de meiosis, las células diploides replican su ADN, seguido de dos rondas de división celular, produciendo cuatro células sexuales haploides.

Esta división reduccional es la responsable del mantenimiento del número cromosómico característico de cada especie y de la variabilidad genética.

Observa el vídeo antes de presentar la evaluación.


A continuación encontrarás un Link para acceder a tu examen, por favor dar click:
Referencia
Adurramán, W; Aldana, L; Sanchez, L. & Santamaría, J (2013). Ciencias naturales y educación ambiental 7, Módulo 2. Fundación escuela nueva volvamos a la gente. Primera edición. Quad/Graphics.

Carrillo, E., ORJUELA, M., SAMACÁ PRIETO, N. E., MORA, G., VILLEGAS R, M., & MUÑÓZ M, C. P. (2010). Hipertexto Santillana. Ciencias octavo. Editorial Santillana SA.

WEHImovies. (2017, 30 de marzo). Mitosis annotated. [video]. YouTube.https://www.youtube.com/watch?v=nlMVeW594F4&feature=youtu.be

BERNAL; A. (2017, 6 de septiembre). Biología. 01 Tipos de reproducción y su relación con el avance científico. [video]. YouTubehttps://www.youtube.com/watch?v=C1sZKZ1mlig.

 

No hay comentarios:

Publicar un comentario